学生演讲稿

【热】学生演讲稿

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日常生活和工作中，演讲稿使用的情况越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的学生演讲稿，欢迎阅读与收藏。

学生演讲稿1

我今天为大家讲一则关于道德的小故事，名字是《华歆，王朗乘船避难》。

话说有一天，华歆和王朗共同乘船避难。有一个人想搭船，华歆表示为难，而王朗说：“船大得很，赶紧坐上来吧！”但是船没开多久，强盗追上来了。王朗想把搭船的人抛下去，华歆阻止了他，然后说：“我当初不让他上船，就是考虑到了这一点。而你既然让他上了船，为何要把他抛下去呢？”于是，他俩最终还是救了那个人。

从这故事中可以看出来，华歆的道德水平很值得我们学习。既然你做了，答应了一个人做一件事，那你一定要遵守诺言。并且不能为了自己的利益作出伤天害理的事情。

学生演讲稿2

尊敬的老师、同学们

大家好！

我演讲的题目是南京大屠杀：

爱国什么？爱国情感就是如百合花一般纯洁，如梅花一般坚韧。丰子恺曾经说过“宁做流浪汉不做亡国奴”。目的就是让我们好好学习成为国之栋梁为国争光。

我忘不了1937年12月23日那一天。中华民国在南京保卫战争中失利。首都南京遭到了日军大规模屠杀抢掠。死亡人数超过了三十万人，三十万人啊！我们从东北日本人玩弄，把一位位懵懂可爱的孩子，推入那可怕的火海，他们还以杀害中国人为乐趣……

最感人的还是邓中夏。不畏困难，坚定的表示：不到自己死亡那一刻绝不逃走，邓中夏一路上冲锋陷阵，当他的敌人抓住的时候，敌人用种种酷刑折磨他，他始终守口如瓶，到死的那一刻时始终没有告诉日本人一点线索……还有罗世文，杨虎城，陈燃等革命先烈们，个个都是英雄好汉，他们坚贞不屈的精神值得我们敬佩！

回首看看，战争中死去的同胞们。为什么要浴血奋战。只是想要保家卫国吗？不是他们是想要我们这些儿童有更好的明天！现在我们要好好读书，每天上游一点点！

谢谢大家！

学生演讲稿3

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好！

爸爸妈妈的爱像灿烂的阳光，带给我无限的快乐。他们陪我画画、做手工；陪我看动画片、读书、玩游戏；带我去看外面的世界，北京的天安门、长城、上海世博会都带给我很多美好的回忆，特别是世博会的育乐湾和火车馆站，训练了我的交往能力，增强了我的自信心。

爸爸妈妈的爱像狂风中的雨伞，为我遮风挡雨。我半夜发烧，是他们照顾我到天亮；遇到困难，是他们鼓励我，给我信心。

古诗《游子吟》写到：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这首诗告诉我们：父母的养育之恩，我们要终身报答。让我们拥有一个健康的身体、聪明的头脑、美好的心灵，这就是对父母的报答。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学生演讲稿4

今天，我将为大家推荐一本好书，这本书便是《笑猫日记之从外星球来的孩子》。

我之所以推荐这本书，理由如下：

第一、这本书的作者家喻户晓。她可是大名鼎鼎的杨红缨阿姨。要知道，杨阿姨写的童话一向都是非常好玩、非常精彩的！

第二、这本书的封面很精美。你们看，这本书的封面上画着一个小星球，星球上坐着一个小男孩，他正出神地望着一只小猫，他在想些什么呢？这只小猫特别可爱，它的嘴里衔着一朵红艳艳的玫瑰花，不知它要送给哪一位呢？在男孩与小猫之间，飘着几个大字：《从外星球来的孩子》这正是本书的书名。这样一个封面，是不是已经引起了你无限的好奇了呢？别急，打开封面往后看。

我们一起来看书的内容。在春天快要到来的时候，笑猫和老鼠陪胖头来到了一所宠物特技学校里学钢琴。在刻苦学习的间隙里，胖头到银杏林里散步，在这里他发现了一个很奇怪的小男孩，这个小男孩每天下午五点准时举起双手围着银杏树不停地转圈圈。五点半时又准时停下来。他为什么要这样呢？我想，你肯定迫不及待地想知道吧？不好意思，暂时不能告诉你。后来，胖头和这个男孩成为了好朋友，它们之间上演了一段神奇而又温暖的故事，这是一段怎样的故事呢？

如果你急切地想知道答案的话，只有一个办法，那就是一一快快来看这本书吧！

学生演讲稿5

各位评委、各位老师：

下午好！

今天我演讲的题目是：为了学生。

“一切为了学生，为了一切的学生，

为了学生的一切！”这就是我——

一名新世纪的人民教师永远的追求。

当今世界，信息化浪潮席卷全球、高新科技迅速发展。这无疑让我们和我们的学生，都面临着巨大的挑战。而且，在大力提倡素质教育的今天，许多应试教育的经验，早已不能适应教育现代化的需求，更谈不上适应培养创新人才的需求！如果教师只是“照本宣科”，如果教师还是“老调重谈”，那么，将来培养的学生能适应社会发展吗？能挑起建设祖国的重任吗？不，不能！面对这些现实，作为一名新世纪的教师，我时刻在思索着，在思索着如何为了他们终身的发展而教书育人！

为了学生，一切为了学生！我要从知识的海洋中不断地汲取新的能量，来灌溉学生那求知若渴的心灵之田。记得，我刚来员村小学的时候，深切地感到自己的教育教学理论还欠缺，尽管我的孩子还只有两岁多，多么需要妈妈的陪伴，为了学生，我却毅然撇下年幼的孩子不管，全身心投入到教学中来。于是，我不断地关注教改的动态，主动听取教育专家的讲座，认真研读教育类报刊杂志，积极参加各级各类教研活动。一分耕耘，一分收获。我的教育理念有了翻天覆地的变化，教学紧紧跟了时代的脚步，教育思想也不断走向成熟。在新课程教学过程中，为了改变作文教学的现状，为了全面提高学生作文水平，我不断探索，终于有一天，我从小学语文论坛中得知“循环日记”这种教学作文新形式，立即在班上进行尝试。

为了激发学生的兴趣，我不断改革作文评价方式，既采取自主评价、家长评价、小组评价、老师评价相结合的多主体评价方式，又采用综合评价与单项评价相结合的多元化评价方式。经过两年的实验，我班的作文水平明显提高了。从千篇一律到个性焕发、从表现自我到关注社会、从学会写作到学会做人……处处是同学们进步的标志。许欢等五个同学合写的循环日记——《古树历险记》有30集之多，其中5集刊登在国家级刊物《小学德育》上。还有4篇文章刊登在各级报刊上。我将循环日记结集成册——《成长的足迹》，更受到各方好评。为了提高课堂效率，我摒弃了许多不必要讲解，大敢地对课堂教学进行改革，在教师与学生之间实现了三个转变：教学方式和学习方式的转变、师生关系的转变和师生角色的转变。为了减轻学生的课业负担，我设计了读书笔记；为了开发学生的潜能，我开展了诵读经典的活动；为了全校的学生，我将自己的教学实践经验无私地传给老师们；为了自身的专业发展，我主动申请教学一年级；为了……为了 ……此处隐藏7394个字……暖的心怀；感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；感谢所有的一切。感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟！伴你走过每一天。

学生演讲稿13

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好!

带着憧憬，带着希望，我们又迎来了新的学习生活，又站到了一个新起点。

在过去的日子里，我们感谢学校为我们的学习生活提供了良好的条件，我们感谢老师为我们的健康成长所付出的辛苦，我们更为每个同学所取得的成绩和进步而感到高兴。

新学期又开始了，冲锋的号角又吹响了，我们四年级的小雏鹰又要展翅飞翔。新学期，我们决心做到：热爱学校，尊敬老师，遵守纪律，刻苦学习，做德智体美劳全面发展的小学生。我们将以实际行动，兑现我们的诺言，我们将以优异的成绩回报学校、回报老师，回报父母和亲人。

新的学期，我们要有能力，有自信。学习，归根到底是培养多种能力，如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己，为自己的终身发展积蓄力量。

新的学期，我们要有活力，有精力，只要我们满怀信心，从现在开始，认真听讲，保质保量完成作业，踏踏实实的跟着老师走，打下牢固的基础，一定会取得优异的成绩。

新的学期，我们要有朝气，有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念，认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

最后我们祝全校老师身体健康，工作顺利 ，万事如意!

学生演讲稿14

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

大家好！

教学就是教学，老师就是老师。老师是指引学生在漫漫黑暗中前行的灯塔；是支撑学生成长的桥梁；这是初冬后的一缕阳光。现在教师节到了，自然要感谢老师。

学校，我们的第二校区；老师，我们的第二任家长。你孜孜不倦地日夜陪伴我们上学。你放弃了休息时间来给我们补课。你一丝不苟，复习了50多个教程案例。你是我们求学路上的领袖，是我们生命中的父母。在学习上，你认真负责；生活中，你嘘寒问暖，给我们留下了刻骨铭心的感情。

我们班的班主任是一位负责任的老师。他是数学老师，在数学学习上指导我们的课程；他是班主任，在生活中给予我们无微不至的关怀。

他尽了自己的职责。辅导班期间，他说:“辅导班是为了你好。没什么好抱怨的。作为班主任，我会和你在一起。我会从早上六点半学习到第二天晚上。有事可以去办公室找我。”他没有空着手说话，也没有给我们一张空白支票。他用行动证明了自己的责任感和能力。每天早上进教室都能看到他站在窗前巡逻；下课后，不时往窗外看，你会发现他正站在门外或者在窗外看着我们；晚上学习完，偶尔从老师的走廊走过去，会发现他办公室的灯还亮着。

教师应该以身作则，而不是教授书本上的知识，更重要的是，要注意学生的行为。他以自己为榜样，为我们树立了一个好榜样。当我们跑步的时候，我们都很累，尤其是当我们看到老师在操场上说笑的时候。但是当我发现队伍旁边有一个瘦小的身影在看着我们，和我们一起奔向终点的时候，那种愤怒就消失了。老师为我们树立了榜样。既然他能做到这一点，我还能抱怨什么？还有什么不均匀？与他相比，我们更年轻。是精神激昂的时候。什么时候不活跃或者燃烧青春。

班主任，你提醒我们，人要有一颗包容的心，不要斤斤计较。你告诉我们，要活在这个社会，就要有爱人之心，帮助有需要的人；是你教会了我们坚持不懈，为我们想要的而奋斗！感谢您的谆谆教诲和对我们无微不至的关怀。教师节，你给我的灿烂阳光让我终生难忘！

学生演讲稿15

青春是多彩的，焕发着璀璨的光辉，青春是朦胧的，跳动着含蓄的音符。郁郁松柏翠，涓涓涌山泉，晓月赋诗韵，夜静鸟鸣弦，青春如歌瑶，旋律奏悠扬。

--------------题记

每个人都拥有过青春年华，时光悄悄流逝，青春的旋律奏响一曲悠扬的节拍。青春是多彩的，不息的脚步踏着豪迈的节奏，无悔的青春回放芬芳的记忆，青春的脉搏跳动着，年轻的心为着理想去努力，拥着梦幻去追寻美好的未来！

青春无语，却蓄涵着活力无限。大地无语，默默孕育希望的金秋，鲜花无语，却赋予芬芳美丽，细雨无语，漫洒烂漫成诗。

青春的旋律轻轻弹拨，青春的旋律奏响豪迈，快乐的源泉就在心间，用年轻的心来体验美好，阳光中散发着幽香，依稀是泥土的芬芳。一群鸽子翩翩飞起，衔着青春的页笺将我们美好的希望展翅翱翔。风中吹送丝丝香气，那是花儿的芬芳，远处的飞鸟呢喃思语，蓝天白云像画家泼墨的画卷。

青春的旋律悠扬婉转，悠悠地传送美妙的音符，诗情画意赋予诗篇，憧憬着五彩缤纷的诗梦。

岁月的脚步匆匆，时光的剪影留下芬芳的回忆。那是人生旅程最动人的诗笺，谱写着美好的篇章，是人生最值得留恋的一页，是人生旅程中最朝气蓬勃的一程。

青春的岁月是磨练意志的时代，不断积累潜能，勇敢的探索，不息的追求凝结探索的脚步，执着的信念涤荡着不朽的篇章。

青春是播撒希望的时代，在人生路上播下种子。温馨的春风吹开娇艳的花朵，诗意的雨蝶挥洒着烂漫，滋生着希望萌发，充满信心辛勤培育期待金秋收获累累硕果。

青春是一首朦胧诗，展开希翼的翅膀飞翔，朦胧着希望，青春是飘飞的花絮，在云霞锦梦里飞舞，青春载着希望的羽翼飞舞，洁白的羽毛挥舞着灵动和诗意。也许还很稚嫩，不经风雨，怎么会见彩虹，有一天会像雄鹰一样展开翅膀翱翔，自由的飞翔，将理想付诸与现实。

青春的旋律有时也许会走调，不要紧，甩甩头，向前走，期待风雨过后的彩虹，失败是成功之母，勇敢的向着前方去努力，一定会有曙光出现在人生的路口。

青春的旋律谱写美妙的音符，谱出春天的柔情和夏天的豪情，花朵和阳光轻串起珠玉的幽帘，轻轻拂动，满满是欢声笑语回旋在记忆的时空。

时钟滴答，四季的扉页写满缤纷的色彩，七彩的阳光烂漫着青春的热情。年轻人就是八九点钟的太阳，人生的舞台没有彩排，每天都是现场直播。

青春的旋律奏响，哼着青春的旋律，热爱青春，投身自己喜欢的事业中去，做最好的自己！

青春的旋律奏响天籁，静静的感悟领略友谊的可贵，一份懂得在灵犀之间，一份牵念越过万水千山。友谊的甘甜，在心泉涌荡浇灌心花灿烂，盛开娇艳的花朵，点点盈露，友谊是人生中最值得珍惜的财富。

只要心中充满阳光，就会拥有快乐的心情，每天微笑着迎接黎明。幽幽的百合，娇艳的玫瑰，金色的阳光在风中跳跃，让生命里的每一天都充满希望，盛开着的百合，清纯而又洁白，娇艳的玫瑰露珠盈盈。我们迎着朝阳，向着自己的目标去努力，扬起理想的风帆，让未来更加美好！

青春的旋律是美妙的，青春是多彩的，焕发着璀璨的光辉，青春是朦胧的，跳动着含蓄的音符，青春是一曲歌谣，青春的旋律悠扬澎湃，青春走过无悔的歌......郁郁松柏翠，涓涓涌山泉，晓月赋诗韵，夜静鸟鸣弦，青春如歌瑶，旋律奏悠扬。