主任竞聘演讲稿

主任竞聘演讲稿15篇

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的主任竞聘演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、评委、同事们：

大家好！

酷夏渐远、秋意来袭，在这一个平凡而又不平凡的日子里，我站在这个舞台，首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求，所以当机遇来临的时候，我选择了没有遗憾的面对，而不是轻言放弃的懊恼，我更把它看成锻练自己勇气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师，舞台的生命是观众，所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。

我叫XXX，毕业于XXX数学系，从教13年，当了13年的班主任，我始终能认真对待自己的本职工作，关爱每一个学生。时值今日，让我能够始终坚持的---就是毕业多年的学生一句电话的问候，一份轻声的祝福。亲其师、信其道，良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获，所带班级成绩在全县同级同科名列前茅，并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定，20xx年荣获县级优秀教师、20xx年安康市新课改优质示范课、20xx年XXX首届教学能手、20xx年XXX十佳教学能手、20xx年安康市教育系统双创先进个人。现在我担两个班的数学教师和班主任，同时担任数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。按照学校岗位设置，这个岗位的中心工作是将是教学研究。因为一直在教学的

如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校，然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑，而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究，它是现代教学研究工作的简称。是围绕“教师怎样教，学生如何学”为中心内容而开展的业务性研究活动。看来，教学研究并不是在片面的增加教师的负担，而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法。方法对了，事半功倍，教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。

万事开头难，开始我们还会遇到诸多困难，但是我相信，无论谁走上这个工作岗位，都会遇难而上，开启我校教研工作的新局面。如果我能竞聘，在教科研这块，我觉得近期应该从以下几个方面开展工作：

一、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍。

我们不能把希望寄托在专家讲座或等待“外援”上，更不能坐已待毙，等待教育发展光茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃，热血沸腾，然而专家一走，我们还是按步就班，因循守旧。每个学校都有自己的校情，只有自立更生，艰苦奋斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有许多实践和理论都很丰富的老师，》：“子曰：‘三人行，必有我师焉，只要大家心往一处想，劲往一处使，确定一个能达到的目标，相信定能成为学校教研工作的开路人。

二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发。

教学研究必须紧跟时代潮流，紧密联系生产和社会发展的实际，破除传统封闭的模式。我将尽力收集整理各种书刊资料供教师学习参考，开辟年级信息专栏，定期摘编国内外教改信息。随时复印教育报刊上的好文章供教师学习。组织专家讲座，提高教师的思想认识。

三、以校本练习册的研发为契机，大力推进校本课程的研发。

校本练习册的研发工作已经启动，这项工作是有价值和意义的，我们要让自己的学生有一本适合自己校情、学情的，高效的练习册不是什么神话。这样做既能减轻老师的负担，避免重复练习，又能减轻学生负担和压力。下一步要结合各科的特点，研究各类活动课设计与实施，让学生在活动中学习，在活动中提高，以发展学生的实践能力和应用能力为已任，真正体现新课程的理念：“一切为了学生，为了学生的一切！”

四、以课题研究为突破口，全面提高学校的教研水平。

课题研究与实践是教育科学研究之生命所在。离开课题，教研工作就会陷入盲目性。为了保证教研工作健康持久地开展，我们在搞好常规教学的基础上，更新教育观念，发动各学科骨干教师进行充分论证，确定好十二五课题的选题和范围。让课题研究进入实质阶段。

五、协助教务主任搞好教学常规工作。

教学是学校的中心工作，教务工作首当其冲，我将认真发行岗位职责，当好助手和参谋，做好常规教学工作。

我知道教研是学校重要组成部分，对我校而言，目前我们的的教研氛

围还不够浓厚，自觉教研、主动教研的气候还没有形成。更主要的是搞教学研究不是三天两头就能见成效的事，如果没有足够的耐心，会觉得研与不研一个样，所以我愿意为广大教研员当好参谋，搞好服务。我一定组织大家一起研究，不闭门造车，不断的在中间过程中进行总结，扬长避短，找出最佳的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，共同进步。

我的演讲完了，谢谢大家！

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

此时此刻，心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任，感谢学校领导和各位老师，为我们创造了这次机会!

假如我有幸当上教导主任，我将坚持上为领导分忧，下为群众服务的原则，

并把它作为全部工作的出发点和落脚点，围绕创新与管理两大主题，突出师德建设和业务素质建设。我的基本思路和打算是：

一、指导思想

以学校工作计划为基本框架，坚持以教学为中心，以质量为根本，全面推进课程改革，加强课堂教学微观研究，努力提高课堂效率。以求真务实的态度，努力促使教师的专业素质、学生的学习效益稳步提高。

二、重点工作

1.积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，构建科学、有效的道德教育体系，切实提高德育工作的实效性，努力开创德育工作新局面。

2.全面推进初中课程改革，以改变课堂为重点，突出学生的主体作用，促进学生全面发展。

3.以青年教师培养为重点，抓住关键(师德和业务)，着力加强师资队伍建设，促使教师专业化水平发展。

4.加强尖子学生的培养力度，扎实有效地搞好九年级毕业班工作。积极探

索和加强基础年级教育教学质量管理，确保学校教学质量的连续性和稳定性。

5.规范制度，明确职责，严格要求，全程管理，努力实现教育教学管理向有序化、系统化、规范化、标准化发展。

三、具体工作：

(一)加强对教学的管理

课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是 ……此处隐藏16912个字……我校学苗的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。

7、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。

　　竞聘人：ＸＸＸ

　　20xx年1月15日

尊敬的各位评委、各位同事：

你们好！

首先，在此我非常感谢公司给予我这次竞聘水利电业有限公司财务部副主任一职的机会。

本人今年岁，自年参加工作以来，一直在电力公司从事财务工作，现任公司主管会计一职。

我于XX年取得财务会计大专文凭，执有会计从业资格证书，并获得助理会计师职称，这4年来的财务工作生涯，使我具有了一定财务方面的组织能力，协调能力和综合分析能力，热爱并适应本职工作。现有机会来竞聘公司财务部副主任一职，就如何搞好财务管理工作，浅谈一下几方面的观点：

一、协助部门领导制定企业财务会计制度。

结合本企业的生产经营特点，制定适合本企业的各项财务会计制度，并督促贯彻执行，要把专业核算与经营管理紧密结合起来，不断改进和完善财务会计工作。

二、协助部门领导组织、筹集资金，节约、合理使用资金。

结合本单位的经营预测和经营决策，以及生产、经营、供应、劳动技术措施等计划，编制资金的筹集计划和使用计划，根据生产经营发展和节约资金的要求，以保证资金的正常运转，供企业领导合理调配资金的使用管理，提高资金的使用效果。

三、协助部门领导组织分析经营活动。

按月、按季、按年分析计划的完成情况，找出存在的不足，提出改善经营管理的建议和措施，进一步挖掘企业增收节支的潜力，充分运用可靠、真实的会计资料，分析经济效果。

四、熟悉法规，依法办事，客观公正。

会计工作不只是单纯地记帐、算帐和报帐，而是时时、处处涉及执法守纪方面的问题。因此，在处理各项经济业务时应知法依法，实事求是，客观公正，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。树立正确的会计职业道德，敢于抵制歪风邪气，同违法乱纪的行为作斗争。

五、认真研究税法，督促足额上缴。

对于应上缴的税金、费用等款项，要按照国家税法等规定，进行严格审查，督促按期办理解缴手续。配合领导，做好工商、税务、银行、审计、财政等部门的协调工作。

六、组织编制财务会计报表，进行会计核算。

以实际发生的经济业务为依据，按照国家统一的会计科目，制作会计凭证，进行记帐。做到手续完备，内容真实、数字准确、帐目清楚，如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况，提供真实、可靠的会计信息，及时报送主管领导和上级有关部门。

七、整理会计档案，保证会计档案的妥善保管及归档管理工作，严守本企业的财务机密。

八、协助发展会计电算化，促进会计工作的规范化，提高会计工作效率，以促使本企业会计管理工作更上一个新的台阶。

九、协助配合部门领导，加强会计人员业务知识培训和政治思想教育学习以及会计职业道德的修养。

建立学习制度，以及各供电管理所出纳人员的业务培训工作，提高素质，以适应现代管理的需求。

如果我能竞聘得上这一岗位，我将尽职协助配合部门领导，合理安排、协调财务管理工作，团结互助，敢于担负责任，搞好工作。如果竞聘不上，我仍将满怀热忱的努力做好本职工作，完成领导安排的各项工作任务，回报社会，回报企业，回报大家。谢谢！

尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁：

首先，感谢局党组给我这次竞聘的机会。我长期从事办公室工作，我热爱办公室工作，所以，我竞聘的岗位是办公室副主任。为了让大家了解我，现把我的情况汇报如下：

我叫xxx，20xx年出生，现年xx岁，xx师大教育管理专业专科毕业，现就读于云大函授本科。1984年至1998年的14年间从事中小学和县教育局机关工作，先后在边境小学、县属中学和县教育局机关工作，曾经担任过小学校长，中学办公室主任、政教处主任和县教育局秘书。自1998年以来，在绿春县政府办从事文字工作，其间一直联系教育工作，自20xx年以来担任主管文秘的副主任。

我深知，办公室工作十分重要。一句话，办公室就是围绕服务开展工作。从办公室工作的职能看，是上下联系和沟通的桥梁及枢纽，综合性强，事务繁杂，担负着政务、事务、财务与老干部服务等多项工作。从办公室副主任的角色看，我认为做好“三个服务”是最基本的要求，通过办文、办会、办副来体现和完成为领导服务、办职工服务、为基层服务为内容的“三个服务”工作。要做好“三个服务”工作，要求办公室副主任必须熟悉

政策理论水平和业务知识，有较扎实的文字功底，有较强的缓缓协调能力、管理能力、公关能力和为人诚实正派的品质。

一、我的竞聘优势

我认为自己竞聘办公室副主任有以下几方面的优势：

一是写作优势。我在学校学的是教育管理专业，长期从事中小学教育工作，对教育理论和教学业务比较熟悉，再加上近10年的在中小学、县教育局、县政府办等单位的公文写作经验，打下了较坚实的文字功底。先后在《云南日报》、《红河日报》等刊物上发表近百篇稿件。

二是经验优势。本人从事办公室工作10年，其中中学3年，县教育局半年，县政府办6年半，草拟过许多文件、领导讲话等材料，积累了较为丰富的办公室工作经验。我可以站在经验的肩膀上继续开拓前进。

三是首先优势。本人性格直爽，待人真诚，胸无城府，敬业精神较强，任劳任怨，工作作风扎实，办事认真稳妥，能够严格要求自己，注重个人修养，善于与人团结共事。

二、今后的工作设想和目标

（一）当好主任的助手。依靠办公室全体文秘人员，较好地完成各项文字综合工作，力争使文稿质量再上一个新台阶。

（二）力争使信息工作有新的起色。按照省教育厅和州委办、州政府办的要求，积极上报各类教育信息，力争在信息工

作方面打个翻身战。在做好信息上报工作的同时，注重外宣工作，让社会各界了解教育工作、支持教育工作。

（三）努力提高办事效率。在做好文字工作的同时，积极参与各种服务工作，按质按量完成局领导和办公室安排的各项工作。

各位领导，同志们，如果我能如愿以偿的话，我一定不辜负领导和组织对我的期望，将充分发挥副手的作用，找准位置，当好助手，大胆工作，敢于负责，与全体办公室同志一道，把工作做得更好、更实、更新。

谢谢大家！