四年级下册英语第三单元十八课教案

四年级下册英语第三单元十八课教案

教学目标:

1.能理解和掌握名词复数形式的构成及词尾的读音;

2.能理解和掌握These/Thse are……句型及其一般疑问句形式，并能用替换词造句.

3.能听懂，会说，并能用来进行会话.

教学重点:

能理解和掌握These/ Thse are……句型及其一般疑问句形式，并能用替换词造句.

教学难点:

名词复数的三种形式及词尾的.读音.

易混点:

“Are these……”的答名中要用the而不用these.

教学方法:自主操练法

教具准备:

挂图

教学过程:

一.复习检查:

听写前三课所学的黑体单词

二.讲授新课:

1.总结名词复数形式的构成和词尾的读法.

Duc—ducs“加s”

Fx--fses“加es”

Sheep--shllp“单复数同形”

(1)练习:

Des cup pen dg b cat bed bus bx 让学生说出它们的复数形式是加s还是加es.

读音:

①-s在清辅音后读[s];

②浊辅音和元音后读[z]

③ts后读[ts]

④ds后读[dz]

⑤在s.x.ch.sh后读[iz]

2.学习These/ Thse are……句型

This is a duc—These are dncs.

Is this a dnc?—Are these duc?

板书:

These are ducs.

These aren’t ducs.

Are these ducs?

es.the are./N.the aren’t

3.操练:

练习“These are……”句型的“肯否问答”

给学习1-2分钟自己看图练习

4.Listen and ti.

根据学生情况放一遍或几遍录音.

三.作业

抄写Let’s Learn