学雷锋志愿者活动总结

学雷锋志愿者活动总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编收集整理的学雷锋志愿者活动总结，希望对大家有所帮助。

3月5日是学习雷锋日。自1963年3月5日毛泽东主席等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。1990年3月5日，等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，自此，三月成了最美的月份。三月里阳光明媚、生机勃勃，处处都共同弘扬着雷锋精神，“小雷锋”在行动，雷锋精神也吹遍校园每一个角落。一年级的班级也开展了以下几项活动：

一、在校团委的号召下，为进一步学习和弘扬雷锋精神，组织他们参加一次志愿服务活动。

在活动中，每位同学都积极参与，而且在参与的过程中，也学会了碰到问题、根据实际情况，想出解决办法，如：垃圾桶不够，看到马路上上有一个较完整的箱子，就立即使用起来。

二、开展我们“我们身边的雷锋”活动

为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使“学雷锋”活动收到实效，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质，从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我们班开展了2次班会主题为”我像雷锋叔叔学“的活动，在活动中，学生了解了雷锋同志的家庭背景、乐于助人的事例、牺牲的过程，并就此“我像雷锋叔叔学习什么”展开讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。活动后，时常能看见一些“小雷锋”的身影，如：晚自修，有同学桌子搬不动时，刘晶超就会主动上去帮忙；下雨天，教室里的伞散落在地上，叶青青就随手的挂了起来；值日生做完值日后，没有检查一遍就离开了，这时刚来教室的叶佳琪看见位置上有垃圾，就蹲下去捡；大课间活动，天气较好，同学们活动过后开始脱了衣服随手一扔，同学们都因为不想重新排队，都不愿意去挂衣服，而这时候的一位同学健步如风的抱起一团衣服就去挂了，这位就是朱城糖；还有看见同学摔倒就会帮忙扶起来的叶林龙、张佳泽等等。并根据他们做的事情，在教室后黑板设计了一块“我们身边的小雷锋”，及时对学生做的事情进行鼓励和表扬。

榜样的力量是无穷的，对于一年级的孩子来说、适时的鼓励、表扬，更能让他们心中会有想做好事的想法。可以说我们把雷锋留在了我们的身边，而且可以时时学、处处学、天天学、年年学！

今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表48周年，也是第12个中国青年志愿者服务日。为进一步在全社会弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动我院学雷锋活动和“温暖同行”青年志愿者行动全面深入开展。我系团总支响应校团委号召，组织开展了“学习雷锋志愿服务月”系列活动。现将活动月进行总结：

一、三月工作、活动回顾：

1.6号组织各班团支书开例会，组织各班开展八个一工作;

通过开团支书例会，把本学期即将开始的“团建八个一”活动中的第一个活动布置给各班团支书，让各班团支书在本班召开本学期本班的第一次团员大会。目的是通过这次活动，充分调动了各团员的积极性，增强了广大团员的意识。发挥团员青年的先锋作用，提高团员青年的综合素质，解决目前团员思想意识淡化和部分团员组织战斗力不强的问题。每个班级的同学均积极的投入到这些活动中，可谓是收益良多。

2.11号开始开展招收新团员;

为进一步充实学校共青团队伍，及时吸收政治思想好、学习努力刻苦、积极要求上进的同学加入团组织，开展形式多样的活动丰富团组织生活，提高学生对团的认识，同学们入团愿望迫切，积极向各系团总支递交入团申请书，积极以实际行动向团组织靠拢。由本班团支书回各班宣传招收新团员的消息，让各班还不是团员的同学，有意愿加入中国共青团的同学写入团申请书。

3.14号组织各班开展学雷锋班会;

我们在开班会前召集各班团支书开例会，交代本次开展班会的目的，以及开这次班会所涉及到的材料和总结的上交问题。让他们回去后，与本班的宣传委员和组织委员协调，开好本次主题班会。

宣传部负责到场拍照以及写新闻稿。

通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

4.23号组织爱护母亲河的签名活动;

此次活动由我们系组织部策划的签名活动，23号中午放学在教学楼前进行签名活动。通过这次签名活动为开端，做好倡导节水和环保工作，掀起保护柳江河行动热潮。要进一步弘扬生态文化，树立人与自然和谐发展、构建和谐家园的生态文明理念，广泛开展环保活动，普及生态环保知识，传播家园建设理念，弘扬生态道德规范。

5.29号组织团支书写工作计划与目标。

本次召开的团支书会议，只要是跟团支书说要做的本学期团支书的工作计划与目标。让我们组织部更好的了解各班这学期的活动，以及我们需要跟进的活动，让我们更好的管理各班的团建工作。

二、除以上几点

我们还对其他学生组织部门开展、举办的各项活动予以协助和支持，加强了校园学生组织的团结，增进了彼此联系。

同时，在工作中。通过我与部长的观察和安排，对组织部的干事们进行分工和锻炼，考察了他们的个人人品素质及工作能力，在实践中锻炼他们、提高他们，希望将他们培养成为学校的有用人才，更好的服务学校，呈现良好的学生风貌。

在工作中，我们还是有很多不足处，例如，开会有时太急，有些班团支书通知不到，导致工作分配下去没到位，还有就是组织部内部没有协调好，导致有些工作做不到位。在今后的工作中我们会从中吸取教训的。好好把组织部的工作做好。

在4月份，我们组织部会策划些活动，来丰富广大团员的业余生活。

三、活动总结

在一个月的活动中，各团总支、团支部、团小组、广大团员青年严格按照有关要求，开展了学雷锋系列活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。各班也通过各种活动来学习雷锋，让同学们对于学习雷锋的精神有了更深的了解。

学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能淡忘。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工 ……此处隐藏11986个字……有的各种平台进行宣传动员：如：国旗下的讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；课间音乐播放学雷锋歌曲书写学雷锋标语。通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

2、认真组织，扎实安排

对于这项活动，各班主任和同学们都比较重视，认真组织学习，扎实安排各项任务。三、四年级组织学生开展了“手拉手学习互助小组”互助互学活动；五甲班组织学生清扫擦洗图书室，实验室等各室；五乙班平整了花坛、小园，为老师擦洗自行车，电动车；六年级清除校门口的垃圾堆。

3、开展活动，效果显著

为发扬中华民族优良传统，培养学生感恩图报之心，3月8日“国际妇女节”为契机，在学生中广泛开展“感恩教育”活动，体会做妈妈的辛苦。有家长反映学生在家懂事多了，不要零花钱了，经常帮家长干点家务，作业也不让家长操心了。

在本次学雷锋活动中，在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，绝大多数同学能自觉主动的践行雷锋精神，用自己的实际行动继承和发扬雷锋精神。

校园中，打架骂人的少了，同学们脸上的微笑多了，地上的纸片少了，班里桌椅玻璃亮了。教室里，同学们用自己的双手描绘编写了一幅幅精美的板报，这些板报不仅宣传了雷锋精神，更是表达了同学们以雷锋为榜样的决心，丰富了同学们的精神食粮。

活动中拾金不昧现象层出不穷。一年级的宋鑫迪同学在和爷爷赶会时捡到了一百元钱，在爷爷的协助下找到了失主，失主深受感动。更有许多做了好事不记名的同学，点点滴滴的小事，却能折射出雷锋精神的光芒。

学雷锋活动月已经过去，但此次活动远没有停止，老师们深知任重而道远，认真查找不足，不断完善，继续组织学生开展学雷锋系列活动，让雷锋精神在同学们的心中扎根，不断引导同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，雷锋精神永驻校园。

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，我局在“一把手”的领导下，动员组织全局干部职工深入宣传志愿精神，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，现将活动总结汇报如下：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系为引领，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向，推动“学雷锋”志愿服务活动常态化，充分发挥文明单位的引领示范作用，推动我局志愿服务向更高层次、更广领域发展，使志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局，使广大居民在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。

二、领导重视，宣传到位

学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确保活动实效，成立我局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设5个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。

学雷锋志愿者服务活动办公室设在局办公室，负责指导督办志愿者服务活动日常工作。

办公室下设5个志愿者服务分队，根据任务需要，组成学雷锋志愿服务队、巾帼志愿服务队、“三关爱”志愿服务队、文明传播志愿服务队、文化体育志愿服务队等专门志愿者服务队伍。

三、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的雷锋活动

1、通过开展“学雷锋”志愿服务活动，让全局干部职工不仅学习了雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，还学习了雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。

2、通过开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动，不仅提高了职工的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

3、通过参加为留守儿童捐赠形式的“三关爱”志愿服务活动，奉献了全局干部职工的`一片爱心。

4、通过组织经典诵读让志愿者积极参与“续写雷锋日记”网络文明传播活动，以论坛跟帖、撰写博文等方式，积极引导网上舆论。

5、通过组织文化体育活动，让志愿者在工作之余参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。

今后我局将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时加以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明新市区起到积极的推动作用。

又是一年春三月，三月是春光明媚的季节，更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆，让雷锋精神再次吹遍校园，我校在政教处、团支部的组织部署下，扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动，取得了可喜成绩。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月初，政教下在集会上作了“学雷锋活动”总动员，各班利用黑板报等形式营造了学雷锋的氛围，初一C88利用自习课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式，了解雷锋事迹，感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱《学习雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就得从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，广大学生特别是团员被雷锋精神所感动，用实际行动学习雷锋。全校277名学生中，除一名学生因受伤请假外，276人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事比赛，其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，歌声不进回荡在校园;开展了国旗下讲话，各班清洁卫生死角，校园面貌焕然一新，学生会干部加强了对卫生的监督，各班学习风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神，充分利用时间学习，成绩显著提高，特别是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中，总分达680分以上。

三、树立学雷锋典型，弘扬精神

自开展雷锋活动月以来，各班好人好事层出不穷，涌现出了一大批学习雷锋的典型：九年级：余雪莹刘倩胡宏辉张颖，八年级：张德强汪艳梅陈灵娟，七年级：陈凯婕张顿金刘妹梅，小六：张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被推荐做为“校园十星”人选。雷锋虽然已走，但又有许多的“雷锋”出现在我们身边，雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在三月发扬这中精神，也要在日常生活、学习及工作中，一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。雷锋活动月虽已过去，但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽，并不断引导我们在今后的学习和生活中以实际行动发扬高尚风格，弘扬宝贵精神，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒。学雷锋，重在实践;学雷锋，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出现在校园里。