竹节人作文

竹节人作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的竹节人作文，希望对大家有所帮助。

竹节人作文1

盼星星盼月亮。今天终于开始竹节人大赛了！我一听到竹节人大赛开始心都要快跳出来了，心里想：我的竹节人终于可以显出他那一身虎胆了！

只听老师指挥着我们顺序并讲了竹节人大赛的规则，我迫不及待的就把我的两名大将从书包里面小心翼翼的拿了出来。他们两个可是我精心制作了一个国庆假期的成果呀！一个名字叫做吸管儿虎，另一个的名字叫做竹节龙他们两个可都是好兄弟呀！这名字我自己都觉得十分神气！看看他们两个好兄弟一个手拿大棒，饿狼似的站立着，再看看另一个手拿两把大刀显出了整整一身的勇猛。

老师让我们举起自己制作的竹节人给我们做的竹节人拍照片，我一看有的人用纸做的竹节做的`还有的人用了吸管儿做的，各种各样更是有的同学给竹节人戴上了帽子，穿上了钉子盔甲一手拿起一把大锤另一只手拿起了厚厚的盾牌，看了让人背后发凉比别人做的更加威风凛凛了还有人做的竹节人太高了，活脱脱的就像一个姚明和我这个小矮子根本没法比差了十万八千里的高度！看着别人家做的竹节人时我有点儿慌了，这能打过人家的竹节人吗？但我还是相信我的两名大将。老师选了两个人开始开战了，我们都一拥而上，格斗场被围得水泄不通。每个人都睁大了眼睛看着，两个人都摆好了姿势，对自己信心满满，本来想要好好的观战一番，结果只能看到一圈圈的小脑袋。过了一会儿，老师一声暂停，两人分出了胜负。

老师又选了一组来战斗他们打斗了半天才分出胜负来。接着，老师说可以随意的和任何人打斗竹节人！我一听马上就找到了对手。我将线放到桌子下面摆好了姿势。“来吧！”我说道。对手一点儿也不迟缓，一上来就朝我发起进攻。我直接后退躲避了伤害，吸管虎一棒就打中了他的腹部，对方用脚往前一用力顶，我差点儿就要倒地不起了。我急忙一个后撤步，一个转身，一棒打中他的腿，我乘胜追击，一脚就将对方吓得连连后退。我往前冲他就后撤。就在我以为胜利在望的时候，没想到他忽然发力，逼的我连忙后退。接着，他竟然像发疯了一般追来，我看准时间一棒、两棒、三棒，打中他的要害。这时候他的线卡了，我用力一顶，他就倒在桌上一命呜呼了！

这次竹节人大赛让我十分开心，也让我明白了不要以貌取人，胜负不到，你我皆是黑马的大道理！

竹节人作文2

学了《竹节人》这篇文章后，我对竹节人产生了浓厚的兴趣！一心惦记着要做一个自己的竹节人。国庆节的第一天，天才蒙蒙亮我就迫不及待地拉着爸爸妈妈一起去乡下爷爷、奶奶家。经过了一小时的颠簸，终于来到了爷爷奶奶家。进了屋沙发还未坐热，我就大胆向爷爷提出做竹节人的想法，谁知爷爷爽快地答应了。他带着我，骑着“小电驴”来到竹林。爷爷娴熟地砍了几根竹子，去了旁枝小叶后，笑呵呵地递给我。我扛起这些又绿又细的竹竿，一路上激动的笑容溢满了我的脸庞。

回到家，正式开工了，一边的爷爷不知从哪里变出了一把钢锯。我顺手接过锯子，朝着竹子一顿锯。谁知怎么也锯不好，不是把侧面口锯斜了，就是把翠色竹皮锯掉了。爷爷只好拿起锯子手把手地教我。终于，经过我的努力下，完成了锯竹这个任务。低下头来整理，这才发现，地上满是青黄色的竹屑，还伴随淡淡的清香。我拿起那九节竹管，爱如珍宝，轻轻地捧在手里，吹去上面的灰尘。接着，开始钢丝钻孔，这可是高难度的工序。绿得发亮的竹管壁十分厚实，上面又仿佛抹了一层油脂，即使再对准了标记，只要一不留神就会偏离，我知道这需要耐心与毅力全身心地投入。万事开头难，钻第一个孔最艰巨，好在我有九牛二虎之力。后面就容易多，只要如法炮制就可以了。等全部钻好，我手心也冒了汗，手指更是渗红。一鼓作气，我又拿起麻线和纽扣，一一接起，可真是“一波未平，一波又起”麻烦又来了。这麻线太柔软了，总是不听话，怎么也穿不进去。这时，我灵机一动，拿上一边被削下的竹丝，将它对折，中间系上麻线。从这边的孔朝着另一边伸过去，然后轻轻一拉，线就出来了。身体、手、腿、脚连同一把小枪都逐一有序连接好了，一个竹节人便完成了。

周围路过的.爷爷奶奶们，都明白这是什么。可当我拿着它放在一张有口子的桌子上，用力一拉。竹节人瞬间就站了起来，真像课文里说的那样成了个壮士模样，威风凛凛的，真霸气。我的手一松一紧，那竹节人也扭动起来，手里的小枪上下翻飞。最终，我还给它取名为“杨家小将”。

通过这次亲自制作竹节人，我加深了对课文的理解，更是明白了宋代大诗人陆游说的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

竹节人作文3

坐这种有许多裂缝的桌子不玩竹节人简直就是浪费。自从竹节人在全校流行后，同学们人人都有一两个，一下课就摆开场子。有的下课没玩过瘾，就上课偷偷来一把，但，要是被发现了后果不堪设想。

今天，风呼呼地刮着，给教室里增添了一丝寒意，天阴了下来，像是要下雨。虽然上课了，可刚才斗竹节人输给了同桌，我十分不服气，非要再“决一死战”。我用书本立起来当作“屏风"挡住老师的'视线，就放心地斗了起来，虽强忍着没喊出什么招式，但心中直念叨着：“咚锵！咚锵！咚锵！"金钩大王举起了大钩子，我的齐天小圣直接跑了。后面的同学渐渐伸出了头，看了入迷。“回去，讨厌，被发现了怎么办。”我警告着，却舍不得放下手中的线。老师突然大步流星地走过来，一把推开“屏风”，竹节人吓得瘫在桌子上。老师瞪着我和同桌，我可不敢抬头，老师的眼睛像是美杜莎的眼睛，一看就会变成雕像。老师毫不留情地没收了我们的竹节人，我心中升起无限后悔。

铃声响了，同学们立刻拿出竹节人对起了阵，我只能眼巴巴地望着，他们多么快乐，而我却像个傻子一样。还是去办么室旁边的冬青丛看看吧，我拉着同学走出了门。找了半天，还是一无所获，我对同桌说：“老师没收了的东西都会扯散了了扔出来，这次怎么没有？”同桌却半天没反应。我转过头，原来他正趴在窗户上津津有味地看着。我也凑过去，老师居然正斗着竹节人，双手在抽屉中扯着线，嘴里念念有词，全神贯住，玩得不亦乐乎，一点都没发现我们在看。

同桌忍不住笑出了声，老师察觉到了什么，放下竹节人，走过来。我们立刻滚到了旁边的草丛中。天暗了下来，下雨了，同桌干脆直接冲进了办公室里，对老师说：“对不起，我错了，我以后上课一定不玩了，把竹节人还给我吧。“

“好好好，不过你还是先跟我斗一局再说吧！”

竹节人作文4

“竹节人”，对我来说，可真算得上是陌生了。学习《竹节人》这一篇课文之后，我突发奇想：何不如自己制作一个竹节人？

第一次，我找来了一根又高又苗条的竹子，试图在锯开之后再“抠”两个小洞。可奇怪的是，无论怎么尝试，总会因为“抠”的力气不适而将竹节人的身子劈成两段。妈妈实在看不下去了，望着那一堆壮士的尸体，对我提议：“要不用吸管试试？” ……此处隐藏6028个字……枪就做好了！

做好枪，要爆头的.时候，将笔尾对准，轻轻一按，竖起来的墨囊，横着的墨囊就会飞出去，但是，发射快乐的那几秒一过，就该愁了，飞出去的墨囊——“飞了”，那时，一盒墨囊一天就能飞完，所以小卖部的生意永远那么好！

记得那天20xx年XX月XX日，我被换了座位，坐在“多事儿”后面，虽然她是一个女生，但是枪法出奇的准（也不知道是她的枪法真的好，还是那天我和那根墨囊有缘），自习课上得好好的，只见她的头发忽然飞起来了，我想：完了！她又要……还没想完，一颗子弹就飞上了脑门，我无意识闭上眼睛，脑门红了，她竟然还厚着脸皮：“把墨囊还我呗。”

“我……”只能给她，唉——好痛啊！谢天谢地那不是真的子弹，不然就“透脑凉，脑飞扬”了，过了一会，一瞬间，一个子弹以飞快的速度飞过来了，正中嘴巴，墨囊和牙把嘴唇一挤，“我xx！疼啊！”这话一吼出口，我就后悔了“杨心一！来我办公室一趟！”完了，完了，没了没了！小命玩完了！“凉凉月色……”一首《凉凉》送自己，更气的是，祸因她而起，她不但没去老师办公室，还给我举起了一个手掌，邪魅地笑了一下，给了一个“拜拜”的手势，天公预亡杨啊！

经过……一顿以后，我不满地回到家，张嘴一看，嚄，我的小牙怎么摇了？今天在学校还很结实呀？莫非……“多事儿”你赔我牙！

如今细想一下，不愧是孤的玩具啊，杀伤力这么大！

竹节人作文13

一天，本人哼着歌迈进了教室的大门。嘿，教室的战场上立着千奇百怪的“战士”，有的头戴渔翁帽，有的'手拿两柄大砍刀，还有的手里嵌着两个铁钩子。一顿常规操作过后，我们直接把画面跳到两个战士的决斗。

看，1号战士（高高瘦瘦的，我们姑且叫它高擎天战士吧），手拿两柄大砍刀，昂首挺胸，哈哈挥舞着砍刀神气地跨进战场。2号战士（短小精悍，就叫它矮地鼠战士吧）手握金箍棒也不示弱，一路劈叉弹跳挑衅对手蹦跶着跳进了战场。

战斗开始了，只见矮地鼠先发制人，一脚踢过去，可惜被高擎天巧妙地躲过了。紧接着，这一切就像高擎天事先计划好的一样，不给对方任何喘息的机会，说时迟那时快只见他对着矮地鼠的脸闪电般地呼了过去，得手！旁的人一阵欢呼！观众席都沸腾了！

“嘿！打人不打脸啊兄弟！”矮地鼠被呼蒙了。可他没有倒下，依然顽强地站在那里，决斗继续。

这次两边都很谨慎，不轻易出手。高擎天呢，还是保持原计划；矮地鼠，自然是吸取了上次的经验，不敢再轻举妄动。

双方就这样一直僵持着，像猎鹰一般盯着对手却不敢行动，空气一度凝结。可最终耐不住性子的还是矮地鼠，只见他小心翼翼地碰了高擎天一下。咦？他怎么没反应？矮地鼠心里奇怪，又试探性地碰了几下，见对方一直没有动，高兴极了，立马得寸进尺要报刚才的一掌之仇，对着高擎天那是一顿拳打脚踢的，只见高擎天仍然未反击，但也没有倒下。

渐渐地，矮地鼠打累了，就想休息下，他刚停下来，熟悉的画面又出现了，一个巴掌扑面而来（上次是脸颊，这次是全脸），同样的配方，不同的味道！啪啪打脸可真疼！毫无疑问，这又是高擎天使的一个计谋。

矮地鼠彻底怒了，二话不说跳起来一顿猛打，高擎天还是从容不迫地应对。过了好一会儿，矮地鼠油尽灯灭，高擎天获胜！

这高矮两战士呢，都是竹节人。同学们正在斗竹节人呢！

竹节人作文14

自学《竹节人》一课起，我们班便对竹节人情有独钟，纷纷制作属于自己的玩偶，盼与同学一决高下，果真此良机如约而至。

叮铃铃，铃声响起，众选手摩拳擦掌，跃跃欲试。有的养精蓄锐，简单活动；有的大显身手，舞动招式；而我则气定神闲，坐待开战。夏老师一声令下，比赛开始。

我直奔第一个对手而去，他的“长枪手”手持一柄威风凛凛的长枪，而我的.“无影手”则肩扛一柄威震天下的方天画戟，两个竹节人严阵以待。“咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！”先是我的“无影手”发动了一波猛烈攻击，用坚韧的方天画戟使出“拨草寻蛇”的大招，乱了对手阵脚。

正当我沾沾自喜时，他的大长枪也风驰电掣般向我“泰山压顶”，让我始料未及，毫无防备。惊险之际，我灵机一动，心生一计，从他的旁边侧滑过，再一个“黑虎掏心”，向其背上乘机一刺，最终刺倒于地，我的“无影手”获得了这场比赛的胜利。观战的同学们瞪大眼睛，伸长脖子，屏住呼吸，盯着擂台，生怕一眨眼，就错过了精彩。

战友们互不相让，你挥一拳，我踢一脚，征战沙场。数场比赛后，迎来半决赛。瞧，种子选手刘泽轩的“林冲”与毛程杰的“战神”开启了半决赛的第一轮斗争。始初，“林冲”手握一把大刀——银光闪闪的丈八蛇矛对“战神”进行猛攻，对手肩扛斩月双刀，向“林冲”横冲过去，直面挑战，好不威风，顿时，他们便陷入大乱斗，时而战神来一计“白鹤亮翅”，时而林冲使一法“神龙摆尾”，双方僵持，胜负难分，一个不提防，“林冲”正中“战神”下怀，顿时土崩瓦解。战神赢了，大家欢呼雀跃，林冲只好灰溜溜而去，只留战神高昂着头，仿佛将军凯旋归来！随老师一声哨响，精彩纷呈的比赛落下帷幕。

经历这场桌之战，参赛的我们奋力拼搏，沉浸比赛；观战的同学大饱眼福，享受比赛；主角竹节人，表现最佳，赢得比赛。我们的童年时光因你——竹节人而添上绚烂的一笔……

竹节人作文15

国庆节放假前，陈老师布置了一个作业，叫我们回家做一个竹节人，竹节人，我只是在书上看到过，没有来亲手做过，所以十分好奇。国庆假期，趁妈妈也休息，我便叫上他一起到附近的竹园砍了一根竹子，又细又长的竹子上有许多绿色的叶子，我把叶子用剪刀剪下来只留下光秃秃的杆子，我还找来了纽扣线，螺丝刀，浇水，沙皮，有了这些材料，就可以开始做竹节人了。

我按照制作步骤一步一步的进行着，首先锯一段大概5cm的身子，再锯8根4cm的竹子，用来做手和腿。第一步可就把我难倒了，不管我怎么动，怎么锯都锯不断，使我想到“千锤万击还坚韧，任尔东西南北风"竹子的意志是多么的坚韧啊！我怎么弄也弄不断，就在我马上要放弃时，妈妈来帮忙了。他耐心地和我说，要我把竹子踩紧，然后四个边分别锯一下，慢慢的来锯不要太快，不然竹子会裂开。我照着妈妈的说法，做不到几分钟就锯好了。

第二步那就是串起来，这环节也挺难的，我只能在网上找视频仔细看，仔细琢磨，我看了好几遍还没看懂。他没有说是怎么穿的，我只能自个儿慢慢的`来琢磨，终于让我想到了一点头绪了，我赶紧画下来了，果然功夫不负有心人，竹节人终于被我穿好了，这时竹节人也终于做好了，我急忙搬来两张大凳子拼起来，把竹节人放在上面，把绳子放在下面。

下面是Showtime，我绳子一拉，怎么回事，两条腿是站起来了，可身子和头怎么就是这样起来，我反复试了好几次，摸索出了其中的原因，竹节人的头太重了，于是就抬不起来了，我锯掉了一点儿，再次表演开始，成功了我的表演终于成功了。我用手在长凳下面一拉一松，竹节人就在长凳上，张牙舞爪。

做竹节人，虽然过程有点艰难，但他让我体验了亲自动手的乐趣，做的时候会很麻烦，但是你做好了，开始玩了就会觉得非常有趣，也会觉得很值得。这也让我明白了一个道理，只要细心耐心什么没有做不到的事情！